Esta nueva construcción es parte de una serie de proyectos de reposición que Fundación Integra está desarrollando en la región de Aysén y que espera abrir sus puertas, de sus nuevas dependencias, en el segundo semestre de este año.
A fines de mayo se puso fin a las obras de construcción de las nuevas dependencias del Jardín Infantil y Sala Cuna “Nueva Esperanza” ubicado en la ciudad de Coyhaique. La obra de reposición completa, atenderá a 96 párvulos de la capital regional, entre los 3 meses y los 4 años 11 meses de edad, en uno de los jardines infantiles más modernos del país.
Luis Vásquez Urbina, jefe de Espacios Físicos Educativos (EFE) de Fundación Integra en la región de Aysén, explica que pasaron varios años para poder concretar este proyecto educativo ya que fue difícil encontrar un lugar que reuniera las condiciones pertinentes para su construcción tanto en tamaño como en ubicación, ya que el objetivo era que este establecimiento siguiera estando en el sector.
Es en este contexto y luego de un año del inicio de las faenas “la obra terminó el 20 de mayo y ahora estamos a la espera de la recepción de los certificados de las diversas especialidades como lo son el certificado de gas, de luz, de dotación de agua potable y de alcantarillado, entre otras y que son entregados por distintos organismos”.
Este proyecto educativo, emplazado en el sector alto de Coyhaique, comenzó sus obras de construcción en abril del 2023 y contó con una inversión superior a los $2.154 millones de pesos por parte de Fundación Integra.
Según explica el jefe de EFE “la idea de movernos, además de mejorar las condiciones existentes del edificio, era poder ampliar la capacidad de atención que tenemos en el nivel Sala Cuna que, actualmente, llega a los doce (12) lactantes. El nuevo recinto albergará dos (2) niveles de Sala Cuna, cada uno con una capacidad de veinte (20) lactantes, aumentando su capacidad total en veintiocho (28) niñas y niños, mientras que los niveles medios se mantienen con cincuenta y seis (56) niños(as) en total, divididos en dos niveles de veintiocho (28) niños cada uno”.
Estas nuevas dependencias destacan por contar con modernas tecnologías, como lo son climatización independiente de recintos mediante pisos radiantes eléctricos, iluminación eficaz y amplios espacios interiores en una superficie de 701 mt2. Todo esto emplazado en un terreno de 1173 metros cuadrados, habilitados para que los niños y niñas puedan interactuar en estos espacios.
Leticia Araya Norambuena, directora regional de Fundación Integra en la región de Aysén destaca que este proyecto de infraestructura es una muestra de que “la educación parvularia da muestras de calidad, tanto desde el currículum (educativo) que tiene, de la Política de Calidad Educativa que la institución tiene y en la que se releva de la importancia de que niñas y niños estén en el mejor lugar o espacio para poder potenciar al máximo sus capacidades y habilidades, por lo tanto esta nueva infraestructura viene a responder a esto que se manifiesta”.
Es importante señalar que este proyecto fue diseñado en conjunto con la comunidad educativa del establecimiento y que cuenta con 2 Salas Cuna, 1 nivel Medio Menor, 1 nivel Medio Mayor, 2 salas multiuso, 1 área de amamantamiento, 2 patios cubiertos, además de dos patios al aire libre.
Por su parte, el jefe de EFE señala que este proyecto, además, tuvo un proceso participativo de la comunidad educativa en el cual se “levantaron la opinión de los niños y niñas para saber qué es lo que querían para su patio. Nosotros como equipo tomamos su opinión, interpretamos sus dibujos lo que quedó reflejado en el diseño de este espacio”.
La directora regional de Fundación Integra hizo un llamado a las familias de Coyhaique enfatizando que “necesitamos que la comunidad se acerque al jardín infantil, conozca su sello PEI (Proyecto Educativo Institucional) y que se vayan inscribiendo para ir completando los cupos que tendrá el nuevo establecimiento”.
Fundación Integra, con 33 años de experiencia y más de 1.200 salas cuna y jardines infantiles gratuitos en todo el país, trabaja para que niñas y niños alcancen su desarrollo pleno, bienestar integral y aprendizajes significativos, a través de su protagonismo en espacios educativos amorosos, inclusivos, diversos y de calidad.
