Columna: Isabel Garrido Seremi de Educación Aysén
El día 22 de noviembre se conmemora el Día de la Educación Parvularia y de la Educadora y Educador de Párvulos, al conmemorarse 78 años desde la apertura de la primera escuela de Educación Parvularia en la Universidad de Chile. Además, el 2 de noviembre la Subsecretaría de Educación Parvularia ha cumplido 8 años en la labor de fortalecer la institucionalidad del nivel. Ambas conmemoraciones son una oportunidad para valorar y reconocer la importante labor que cumplen educadoras, asistentes y técnicos en los jardines infantiles, construyendo los fundamentos del proceso de enseñanza y aprendizaje en el primer nivel educativo del sistema chileno.
Todos los días, más de 730 mil niñas y niños asisten a niveles de Educación Parvularia, en 12.545 establecimientos educativos (, en los que se desempeñan 33.829 educadoras/es de párvulos y 61.777 técnicos y asistentes.
En la Región de Aysén, niñas y niños asisten a 19 Jardines Infantiles de Fundación Integra, 15 Jardines Infantiles de JUNJI y 11 Jardines Infantiles VTF y 30 establecimientos educacionales públicos que tienen el nivel parvulario completando una matrícula regional de 3.416 niñas y niños.
En años recientes hemos avanzado a pasos agigantados para asegurar una educación parvularia pública, gratuita y de calidad. La cobertura se ha ampliado de manera muy importante, y los jardines infantiles están sujetos a importantes estándares de infraestructura y técnicos pedagógicos. Las educadoras, profesionales en continua especialización, se rigen por unas bases curriculares y estándares de enseñanza conocidos, que se construyeron con un enfoque interdisciplinario y flexible que es pionero en el sistema educativo en general. Por añadidura, tenemos una amplia red de jardines infantiles gratuitos en todo el territorio, a través de la JUNJI, Fundación INTEGRA y los Jardines Infantiles Vía Transferencia de Fondos.
En definitiva, como chilenos y chilenas podemos afirmar con orgullo que tenemos una educación parvularia de excelencia, pública, gratuita y de calidad. Esto es una rareza, en un contexto donde incluso países de alto nivel de desarrollo deben pagar altos costos por educación parvularia privada, lo que la hace inaccesible para muchas familias.
En ese contexto, asistir a las salas cuna y jardines infantiles es clave para resguardar los aprendizajes fundamentales en esta edad. Motricidad, curiosidad, el relacionamiento con otros y otras, el reconocimiento de las emociones; todo esto y más son aprendizajes esenciales que se adquieren en el jardín infantil, a través del juego y entornos de aprendizaje especialmente diseñados. Especialmente después de la pandemia y el largo confinamiento, la asistencia regular es esencial para reactivar la educación, para lo cual se requiere que las familias valoren y conozcan este importante nivel educativo y a las personas que ahí se desempeñan.
Por esto, la invitación es a conocer los proyectos educativos y sellos de jardines infantiles cercanos, y elegir la Educación Parvularia Pública. Hasta el 30 de noviembre se encuentran abiertas las postulaciones a los establecimientos públicos de JUNJI y Fundación Integra, a través de sus páginas web: https://junji.gob.cl/ o https://www.integra.cl/.
