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Set de Experiencias «»El Arte de Educar con Emoci?n»» es el nombre del libro que re?ne las 20 experiencias de los jardines infantiles y salas cunas presentes en la regi?n de Ays?n desde Melinka hasta Villa O?Higgins.
Luego de dos a?os de intenso trabajo en el contexto del Proyecto de Innovaci?n «»El Arte de Educar con Emoci?n»» de Fundaci?n Integra es que sale a la luz un libro que recopila el trabajo de la totalidad de los jardines infantiles que la instituci?n tiene en la regi?n de Ays?n y que re?ne experiencias destacadas en las l?neas Ni?os y Ni?as, Equipos Educativos y Familias buscando con esto contribuir al desarrollo de comunidades sensibles con la infancia.
La directora Regional de Fundaci?n Integra, Isabel Roncallo Fandi?o, destac? el trabajo desarrollado en esta materia recalcando que «»para avanzar en educaci?n de calidad, es fundamental contar con ambientes saludables, armoniosos y acogedores, considerando tanto el ambiente f?sico como el ambiente humano. Por esto es necesario, propiciar condiciones de bienestar general, que les permita a los ni?os, familias, equipos de trabajo sentirse plenos y en armon?a, trabajo que se ve reflejado en este libro que re?ne las experiencias de nuestros establecimientos»».
Potenciar habilidades de inteligencia emocional en los ni?os/as, familias y equipos de trabajo de Fundaci?n Integra a trav?s de estrategias que favorezcan la convivencia bientratante, contribuyendo al desarrollo pleno y la felicidad de los ni?os y ni?as fue el objetivo de dicho proyecto.
La jefa Territorial (i) de Fundaci?n Integra, Ver?nica C?rcamo Galaz, destac? «»esto es el producto final de nuestro proyecto de innovaci?n en el que quisimos fortalecer a los equipos educativos y a las familias en el Desarrollo Socioemocional de los ni?os y las ni?as, todo esto trabajado en distintos contextos permitiendo avanzar en estas materias»».
Recalcar que este proyecto de innovaci?n permiti? generar instancias que permitieron potenciar habilidades de Inteligencia Emocional en los integrantes del equipo de oficina regional, equipos de jardines infantiles, en las familias y ni?os y ni?as, entendiendo dicha habilidad como la capacidad que tienen las personas para reconocer sentimientos propios y ajenos, saber manejarlos, creando una motivaci?n propia para ser capaces de gestionar relaciones interpersonales con ?xito.
En ese contexto, Ver?nica C?rcamo Galaz recalc? que «»este proyecto nos dej? varias ense?anzas y una de ellas es que somos parte de una comunidad sensible la que est? compuesta por todos los adultos y donde queda claro que todos somos responsables del cuidado y de la protecci?n de los ni?os y ni?as, por lo tanto la invitaci?n es a querer a los ni?os, cuidarlos, protegerlos, estando en sinton?a a lo que ellos nos quieren expresar»».
En el texto de 60 p?ginas los lectores podr?n encontrar el trabajo desarrollado en materias tales como: el desarrollo socioemocional en los ni?os y ni?as a trav?s de acciones pedag?gicas que les permiten conectarse con sus emociones, favorecer el autocontrol, la adaptaci?n natural a normas y l?mites de convivencia. Al mismo tiempo el trabajo en: la promoci?n con las familias un estilo de crianza respetuosa desde el enfoque de la parentalidad positiva, favoreciendo el desarrollo integral de la infancia o lo desarrollado en relaciones interpersonales en los equipos de trabajo de oficina regional y jardines infantiles.
Finalmente, cabe se?alar que este texto ya ha sido repartido en los 20 Jardines Infantiles de Fundaci?n Integra presentes en la regi?n -incluida la Modalidad No Convencional Jard?n Sobre Ruedas- permitiendo evidenciar el trabajo que cada establecimiento y, lo m?s importante, poniendo en el centro a los ni?os como sujetos de derecho.
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