Monday, 10 August, 2020
Tras una excelente convocatoria realizado por redes sociales y medios regionales, Convergencia Social inició el proceso de nivelación con una ceremonia de bienvenida e inducción para la promoción 2020.
Por tercer año consecutivo, se inicia un nuevo proceso educativo de la escuela de nivelación de estudios con fines laborales, Amanda Labarca, desarrollada por el partido Convergencia Social. Este año, producto de la crisis sanitaria, esta versión a distancia, permitió ampliar el alcance a todas y todos los habitantes de la región de Aysén, y hoy se cuenta con la participación de estudiantes de Balmaceda, Lago Atravesado, Puerto Aysén, Villa Ortega y Coyhaique.
A fines de julio se inició el proceso por medio de una actividad sincrónica, donde el equipo técnico-pedagógico y las y los estudiantes pudieron conocerse, hablar de sus intereses, motivaciones y corroborar la necesidad de esta instancia educativa en una sociedad injusta y desigual. Muchas y muchos no han tenido el derecho a la educación y se visibiliza la inequidad en el acceso de la misma, principalmente, para las mujeres quienes, históricamente, han relegado su desarrollo personal y/o profesional para estar al cuidado de otros; estas nivelaciones, en el transcurso de estos tres años, tienen entre 80% y 90% de estudiantes mujeres.
Hoy, es una necesidad urgente contar con cuarto año medio laboral pues la crisis sanitaria ha agravado la crisis política, social y económica que afecta directamente el sustento de las familias de nuestro país. Muchas personas han visto cómo, en medio de esta pandemia, son desvinculados de sus trabajos porque no cuentan con cuarto medio, así como muchas otras, no han podido, siquiera, acceder a un empleo por esta situación. Este hecho, que motivó el surgimiento de esta iniciativa de nivelación de estudios, ha quedado al descubierto, brutalmente, en esta crisis sanitaria, donde nuestra región a alcanzado indicadores históricos de aumento del desempleo.
Las motivaciones para participar de este espacio son multidimensionales, tal como lo señala la estudiante Alejandra Berrios, “mi motivación principal es un desafío personal, algo que se fue postergando por trabajo; como era independiente me exigía más y no dejaba tiempo para mi. Consideré esta oportunidad por ser clases remotas ya que dejé mi actividad y me permite el tiempo en casa sin dejar a mi bebé de lado y lo otro es que, las cosas han ido cambiando económicamente y me puede servir para buscar un trabajo Por otra parte, esto es más rápido, es a corto plazo y, a la vez, estoy tomando una nivelación académica también online. Me pareció bueno e importante ya que permite tomar un poco de confianza y dejar de lado un poco de temores.”
En esta línea, con el sentido original, pero atribuyendo carácter de urgencia, hemos iniciado esta tercera nivelación, con matrícula completa.
