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Morning News

Seremi del Trabajo suma nuevas acciones que buscan concientizar para la erradicación del trabajo infantil

Tehuelche Noticias Por Tehuelche Noticias
5 de agosto de 2019
En Regional
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«

En chile 220 mil ni?os, ni?as y adolescentes se encuentran en situaci?n de trabajo infantil, de ellos, son 135 mil los adolescentes entre 15 y 17 a?os que trabajan.

Chile en el a?o 1990 ratific? la Convenci?n de los Derechos de los Ni?os Ni?as y Adoslecentes de la ONU, que en su aticulo 32 indica que «»los Estados Partes reconocen el derecho del ni?o a estar protegido contra la explotaci?n econ?mica y contra el desempe?o de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educaci?n, o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo f?sico, mental, espiritual, moral o social»».

Es en este marco que Chile cuenta con su propia «»Estrategia nacional para la erradicaci?n del trabajo infantil y protecci?n del adolescente trabajador, 2015-2025″», la que se materializa en la regi?n de Ays?n, en la creaci?n del Comit? Regional de Erradicaci?n del Trabajo Infantil.

A partir de estos fundamentos la Seremi del Trabajo y Previsi?n Social, lleva la bandera en estas tem?ticas, realizando una fuerte difusi?n y encuentros con organismos vinculados, es as? que una de las ?ltimas acciones llev? a la Seremi del ramo, Andrea Ponce Olivares, hasta la localidad de Lago Verde, donde pudo sostener una charla con funcionarios del municipio y del jardin infantil, con quienes pudo conversar sobre la estrategia nacional para la erradicaci?n del trabajo y fantil y hacer entrega de material gr?fico de la campa?a, tanto a los adultos como a los ni?os y ni?as.

«»Para nuestra cartera una de las l?neas de trabajo m?s importante y que marca la agenda del gobierno del presidente Sebasti?n Pi?era, es la que busca concientizar a la poblaci?n respecto del trabajo infantil y su erradicaci?n, poniendo a los ni?os primero. Es por ello que a cada lugar de la regi?n que visitamos llevamos estos contenidos, especialmente en las zonas rurales, donde algunas pr?cticas son normalizadas. Vemos que muchos ni?os comienzan a realizar labores del campo a muy temprana edad, las que cuando se hacen de forma regular, bajo un horario, que coarta sus tiempos de recreaci?n y que los hacen dejar el colegio, nos encontramos claramente frente a una vulneraci?n de sus derechos»», indic? Ponce Olivares.

Otra de las acciones en esta materia fue una charla conjunta con el Instituto Nacional de Derechos Humanos, dirigida a funcionarios de la Polic?a de Investigaciones, instituci?n con la cual se comprometi? un trabajo conjunto, de esto dio cuenta el Subprefecto Luis Romero Astorga, jefe de la Brigada de Delitos Sexuales de la PDI Coyhaique. «»La PDI mantiene campa?as constantes y es parte de su estrategia la protecci?n de los derechos de los ni?os, ni?as y adolescentes, en ese sentido, nosotros fuimos incorporados al Comit? con la finalidad de sumar estos esfuerzos, por lo que es muy importante establecer estos encuentros con los dem?s servicios, ya que nos ayudan a precisar aspectos de inter?s com?n, que en definitiva conforman la Estrategia Nacional para la Erradicaci?n del Trabajo Infantil, y obviamente estamos a disposici?n, tanto para difundir estas materias, como para dar cuenta en el ejercicio, de vulneraciones a menores a partir de las materias tratadas durante esta charla»».

Cabe se?alar que en Chile est? prohibido el trabajo infantil de menores de 15 a?os (Ley N? 19684) y si bien es legal entre los 15 y 18 a?os, es necesario que sean cumplidos los siguientes requisitos contemplados en el C?digo del Trabajo, en sus art?culos 13 al 18:

&bull, Existencia de autorizaci?n escrita de padres o tutores.

&bull, Existencia de contrato de trabajo y remuneraci?n legal.

&bull, Que las jornadas diurnas en que laboren no sean superiores a las 8 horas.

&bull, Que las labores que realicen sean livianas, no afecten su salud, seguridad o moralidad.

&bull, Que no se trate de trabajos mineros subterr?neos.

&bull, Que no se desempe?en en lugares que vendan alcohol.

&bull, Que, se certifique la asistencia y participaci?n en el sistema escolar nacional.

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