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Jardín Infantil de Islas Huichas participó en encuentro nacional de educación parvularia

Tehuelche Noticias Por Tehuelche Noticias
27 de julio de 2021
En Regional
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El establecimiento de Caleta Andrade mostró el trabajo que vienen desarrollando en materia de interculturalidad desde el 2017 y el impacto que este ha generado en la localidad.

Desde hace 4 años el jardín infantil “Los Canelos” de Caleta Andrade, perteneciente a Fundación Integra en Aysén, ha estado desarrollado diversas estrategias para trabajar la Interculturalidad en su establecimiento, lo que ha permitido que se pudiera crear dos CDs con canciones en mapudungun y seguir trabajando en la revitalización de la lengua y cultura mapuche de la localidad.

Es en este contexto que el jardín infantil de Fundación Integra fue invitado a participar del seminario web “Conectémonos con la Educación Parvularia”, que es organizado por la Subsecretaría de Educación Parvularia y que en esta ocasión estuvo dedicado al mostrar las acciones desarrolladas en interculturalidad donde expusieron el trabajo “Recuperando el arte y la cultura local: Ülkantün pichikeche”.

La directora del jardín infantil “Los Canelos”, Elizabeth Quinán destacó que “desde el 2017 hemos estado trabajando arduamente en esta materia lo que nos ha permitido reconocer la diversidad cultural, fortalecer la identidad étnico cultural y promover una convivencia intercultural desde la primera infancia donde los niñas y niños han sido actores principales en esta materia. Lo que queda de manifiesto en estos dos discos de canciones que hemos creado”. 

Para que este trabajo se pudiera desarrollar ha sido muy importante el rol que ha tenido la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) a través del programa de Educación Intercultural e Indigena que ha permitido que este establecimiento cuente con una Educadora de Lengua y Cultura Indigena (ELCI).

La directora del establecimiento explicó que “desde un inicio la ELCI desarrolló experiencias educativas en el aula, abordando elementos de la lengua y cultura mapuche y relevando de esta manera nuestros sello Pedagógico Artístico Cultural”. A la vez, fue clara al señalar que “esto nos ha permitido promover la participación de las familias y la comunidad en experiencias de revalidación y recuperación de estas culturas ancestrales, fortaleciendo los procesos de interculturalidad y bilingüismo coordinado”.

Finalmente, cabe destacar que este sexto capítulo de #Conectémonos dedicada a la Interculturalidad y Pueblos Originarios tuvo una audiencia cercana a las 2 mil personas quienes pudieron ver el trabajo que están desarrollando los Jardines Infantiles en esta materia y cómo esto puede generar impactos positivos en las comunidades locales.


Jardín Infantil de Islas Huichas participó en encuentro nacional de educación parvularia

El establecimiento de Caleta Andrade mostró el trabajo que vienen desarrollando en materia de interculturalidad desde el 2017 y el impacto que este ha generado en la localidad.

Desde hace 4 años el jardín infantil “Los Canelos” de Caleta Andrade, perteneciente a Fundación Integra en Aysén, ha estado desarrollado diversas estrategias para trabajar la Interculturalidad en su establecimiento, lo que ha permitido que se pudiera crear dos CDs con canciones en mapudungun y seguir trabajando en la revitalización de la lengua y cultura mapuche de la localidad.

Es en este contexto que el jardín infantil de Fundación Integra fue invitado a participar del seminario web “Conectémonos con la Educación Parvularia”, que es organizado por la Subsecretaría de Educación Parvularia y que en esta ocasión estuvo dedicado al mostrar las acciones desarrolladas en interculturalidad donde expusieron el trabajo “Recuperando el arte y la cultura local: Ülkantün pichikeche”.

La directora del jardín infantil “Los Canelos”, Elizabeth Quinán destacó que “desde el 2017 hemos estado trabajando arduamente en esta materia lo que nos ha permitido reconocer la diversidad cultural, fortalecer la identidad étnico cultural y promover una convivencia intercultural desde la primera infancia donde los niñas y niños han sido actores principales en esta materia. Lo que queda de manifiesto en estos dos discos de canciones que hemos creado”. 

Para que este trabajo se pudiera desarrollar ha sido muy importante el rol que ha tenido la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) a través del programa de Educación Intercultural e Indigena que ha permitido que este establecimiento cuente con una Educadora de Lengua y Cultura Indigena (ELCI).

La directora del establecimiento explicó que “desde un inicio la ELCI desarrolló experiencias educativas en el aula, abordando elementos de la lengua y cultura mapuche y relevando de esta manera nuestros sello Pedagógico Artístico Cultural”. A la vez, fue clara al señalar que “esto nos ha permitido promover la participación de las familias y la comunidad en experiencias de revalidación y recuperación de estas culturas ancestrales, fortaleciendo los procesos de interculturalidad y bilingüismo coordinado”.

Finalmente, cabe destacar que este sexto capítulo de #Conectémonos dedicada a la Interculturalidad y Pueblos Originarios tuvo una audiencia cercana a las 2 mil personas quienes pudieron ver el trabajo que están desarrollando los Jardines Infantiles en esta materia y cómo esto puede generar impactos positivos en las comunidades locales.

Tags: educación parvulariaFundación integra
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