*Acusan que las restricciones del covid 19 ha derivado en reuniones ilimitadas, informes, bitácoras y acciones que describen de “abusivas”.
Regular los horarios de trabajo para evitar el agobio laboral sin precedentes para profesores y profesoras en tiempos de pandemia, es el objetivo de la carta que entregó el Colegio de Profesores en todas las regiones del país y que tuvo su correlato en Aysén. “Desde el 2020 el profesor trabaja desde temprano en la mañana, donde su jornada comienza a las ocho de la mañana y termina once y doce de la noche, no existe la desconexión y siguen manteniendo contactos, reuniones, mensajes, preguntas, de tal manera que el profesor no se desconecta y se les exigen cosas que no tienen sentido pedagógico”, dijo Rosa Pesutic, presidenta del Colegio de Profesores de Aysén.
De acuerdo a lo que advierte la docente de biología, las planificaciones diarias, clase a clase, la bitácora que también es un elemento adicional y donde se debe anotar pormenorizadamente cada una de las acciones diarias que realiza el docente, “curso por curso, taller por taller es un agobio impresionante”.
Además, no existiría el apoyo por parte del Ministerio de Educación, en término de acceso a internet para los alumnos y docentes y materiales tales como computadores o tablets. “Y un profesor tiene que ocupar su material y si tiene dos hijos o más, tienen que entrar a ver quien ocupa el material y en qué momento, porque esos hijos igual deben entrar a clases. Es una situación muy compleja que no ha sido abordada como corresponde”.
Lo que esperan los profesores es que se asuma la situación y se generen acciones concretas para mejorar la actual fórmula de hacer clases on line. “La preparación de las clases virtuales es totalmente distinta a una en que los alumnos se encuentran en una sala, porque los recursos son totalmente diferentes. También hay que hacer seguimiento, evaluaciones, controles para su jefatura, planificaciones de todo tipo y sistemas de evaluación, planillas, entre otras muchas labores adicionales y como si fuera poco han tenido que preparar y entregar las canastas para los niños y niñas”, se lamentó Pesutic Vukasovic.
En la carta que fue entregada al Seremi de Educación, Sergio Becerra, los profesores advierten que “el agobio laboral del profesorado es hoy una realidad inaceptable y por ello solicitamos a usted, y por su intermedio al Ministro de Educación, que como Ministerio se tomen las medidas que signifiquen terminar con esta práctica abusiva que en nada ayuda a la adquisición de conocimientos por parte de nuestros estudiantes. En este sentido solicitamos, entre muchas otras acciones, que el Mineduc garantice el acceso universal y gratuito a internet y planes de datos así como la dotación de equipos de computación a docentes, asistentes de la educación y estudiantes que realizan trabajo remoto excepcional; incluir dentro del calendario escolar semanas de “pausas pedagógicas” tanto para estudiantes y trabajadoras/es, por ejemplo, una semana mensual; garantizar el derecho de desconexión al docente, otorgar carácter resolutivo al Consejo de Profesores, suspender Simce y evaluación docente en 2021, término del trabajo burocrático e inútil que desarrollamos como docentes, sacar de nuestras labores el completar bitácoras o libros virtuales, etc…”, subrayan desde el Colegio de Profesores.
