Friday, 08 January, 2021
*Constanza Chiguay, presidenta Aprojunji, por aprobación del proyecto de ley de subvenciones de niveles medios.
La Cámara de Diputados aprobó el pasado miércoles, el proyecto de ley de equidad parvularia, el cual creará cuatro subvenciones complementarias para los niveles medios, aumentando la inversión mensual por niño, buscando generar más cupos para niños y niñas entre 2 y 4 años, sin embargo, aún falta la tramitación del Senado.
El proyecto abarca los niveles medio menor y mayor de los jardines infantiles, comprende una subvención para financiar estas categorías con una jornada parcial de 5 horas y una jornada completa de 11 horas, además compete una subvención por vulnerabilidad para párvulos con necesidades educativas especiales y un pago por asistencia a los cargos. También busca provocar un aumento a la cobertura de vacantes a estos niveles, es decir, “busca emparejar la cancha”, advirtieron desde el Ministerio de Educación.
Sin embargo, para las funcionarias de los jardines infantiles subvencionados por el Estado, agrupados en AJUNJI Y APROJUNJI, se trata de una medida que viene a mercantilizar lo último que iba quedando de educación pública en el país.“ Nosotros seríamos el primer país a nivel mundial en recibir niños de estas edades en las escuelas, ya que estos establecimientos también incluirían estas categorías, sin embargo, no estamos seguros de que se pueda asegurar un nivel de calidad en la educación parvularia de los colegios” manifestó Constanza Chiguay, presidenta de la Asociación de Administrativos, Auxiliares, Técnicos y Profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (APROJUNJI).
Chiguay Nonque también considera que esta ley podría aumentar el cuidado formal de párvulos en guarderías, esto causaría una precarización del trabajo hecho en los jardines infantiles, ya que hay una inversión importante en capacitaciones para las educadoras de párvulos, existen mallas curriculares que cumplen las educadoras, entre otras preparaciones hacia los funcionarios, por lo que el panorama ante este proyecto de ley es complejo. “Claramente hay un lucro en la educación hacia los niños, en los jardines infantiles, era lo que aún nos quedaba de educación pública, gratuita y de calidad”, manifestó.
Entretanto, Ingrid Ampuero, dirigenta de la Asociación de Funcionarios de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (AJUNJI) señaló que la brecha social en torno a la educación no va a disminuir. “Vamos a segregar a los niños desde la cuna, las personas que posean más recursos tienen la posibilidad de llevar a sus hijos al establecimiento que estimen conveniente”, afirmó.
Acceso de niños a la educación parvularia en Aysén
Existe una cobertura bien amplia de jardines dentro de la Región, en localidades como Raúl Marín Balmaceda, Chile Chico, Puerto Gala, Puerto Aysén y Coyhaique, sin embargo, ante este proyecto podría disminuir la cobertura, respecto a los niveles medios en localidades más pequeñas, “La subvención es por asistencia, por lo que vemos con preocupación este tema, ya que podrían ser capaces de recibir a niños y niñas enfermos, con tal de recibir esta subvención”, subrayó Ampuero.
“Con respecto a las necesidades educativas especiales, se podía recibir un sobrediagnóstico en los párvulos, además de ver terminada la oferta de niveles medios en jardines infantiles, las familias tienen la posibilidad de preferir llevar a niños a los 2 años al colegio, algo que los privaría de una etapa fundamental para la temprana enseñanza como lo es la educación parvularia”, sentenció Constanza Chiguay.
