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La autoridad de Educación además ha sostenido encuentros con distintos representantes de la comunidad educativa para escuchar sus opiniones e inquietudes.<\/u><\/u><\/span><\/em><\/strong><\/p>\n <\/u> <\/u><\/span><\/em><\/p>\n Desde el comienzo de la suspensión de clases a consecuencia de la emergencia sanitaria por el Covid-19, el Seremi de Educación de Aysén Sergio Becerra Mera se ha comunicado de manera virtual con distintas autoridades y representantes de la comunidad educativa, con el objetivo de escuchar las inquietudes y sugerencias en torno al regreso gradual a clases presenciales.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n “Como Gobierno, entendemos la importancia que nuestros alumnos vuelvan a clases presenciales cuando la autoridad sanitaria lo determine y la inquietud de los padres para que esto se haga de manera segura. Es por eso que estamos trabajando en un plan de regreso el que considera escuchar a la comunidad educativa y autoridades para reforzar los canales de comunicación evaluando acciones conjuntas y las propuestas que ayuden a fortalecer el aprendizaje de nuestros estudiantes”, destacó el seremi.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n En los últimos días las reuniones se han centrado en conversaciones con los alcaldes de las 10 comunas de la región.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n Al respecto, el Alcalde de Cochrane Patricio Ulloa Georgia valoró positivamente la oportunidad de ser escuchados como autoridades locales: “Desde la suspensión hemos tenido una permanente y fluida comunicación con el Ministerio de Educación representado en la región por el Seremi Sergio Becerra. A través de distintos medios hemos estado conversando e informando nuestra realidad local y agradecemos ese espacio de consulta hacia quienes estamos más cerca de la población en nuestros territorios. Hemos abordado la posibilidad de, en algún momento, iniciar el regreso gradual a clases y al respecto nuestra postura es que hay muchas variables que se deben considerar como la contaminación atmosférica que en los meses de otoño e invierno es un factor que favorece la transmisión de enfermedades respiratorias, entre otras el Covid 19. Además se suma una precaria infraestructura hospitalaria en la comuna de Cochrane para hacer frente a una eventual crisis sanitaria local”. <\/u><\/u><\/span><\/p>\n Además de encuentros con los alcaldes, el seremi se ha reunido virtualmente con sostenedores, directores de colegios, docentes, dirigentes del Colegio de Profesores y Asistentes de la Educación, <\/span>quienes han mostrado disposición para entregar sus visiones sobre cómo enfrentar la pandemia y como afecta ésta a la realidad al mundo educativo.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n Estos encuentros se suman a los realizados por el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, quien ha sostenido encuentros con alcaldes, asociaciones de apoderados, colegio de profesores, asistentes de la educación y centros de estudio.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n Además, el secretario de Estado conversó con ex ministros de la cartera José Pablo Arellano, Mariana Aylwin, Sergio Bitar, Harald Beyer y Adriana Delpiano, quiénes concordaron en que se debe trabajar de forma conjunta para la vuelta a clases presenciales, considerando la flexibilidad para las familias y establecimientos educacionales como uno de los pilares fundamentales.<\/u><\/u><\/span><\/p>\n Otro de los puntos importantes en que coincidieron durante la videollamada, fue la diversidad del sistema escolar y la importancia de considerar esas particularidades al momento de tomar decisiones en el plan de regreso a clases, el que debe considerar la realidad de cada comuna y establecimiento y los lineamientos generales del Ministerio de Educación.<\/span><\/p>\n \u00ab<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00ab La autoridad de Educación además ha sostenido encuentros con distintos representantes de la comunidad educativa para escuchar sus opiniones e inquietudes. 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