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(17.04.2020) La charla denominada “Vacaciones en Cuarentena” dio inicio al cronograma de jornadas virtuales organizadas por la red Futuro Técnico Aysén, liderada en la región por la Secretaría Regional Ministerial de Educación y ONG Canales. En la actividad participaron más de 100 docentes, estudiantes y personas vinculadas con el sector Técnico-Profesional (TP) de las regiones de Aysén, Magallanes y Los Lagos.<\/span>
El taller dictado por Karla Oria, coordinadora de Emprendimiento de ONG Canales, mediante espacios de conversación, dinámicas, preguntas y respuestas, juegos de memoria y acertijos, se buscó potenciar habilidades socioemocionales y actitudes positivas que promuevan una formación integral.<\/span>
Esta actividad es la que da inicio al ciclo de encuentros, los que serán transmitidos en vivo a través de Instagram, donde profesores y estudiantes de liceos TP podrán complementar sus aprendizajes en especialidades como Gastronomía, Construcción, Marítimo Portuario, Acuicultura y el sector Silvoagropecuario. Además, los alumnos podrán hacer visitas virtuales a empresas gestionadas gracias al trabajo en conjunto con el sector productivo, gremios y otros servicios públicos de la región.<\/span>
La iniciativa, que busca dar continuidad al trabajo que se está realizando desde 2019 pese a la emergencia sanitaria que vive el país a casusa del COVID-19, fue aplaudida por el seremi de Educación, Sergio Becerra quien destacó: “Hoy, en contexto de emergencia sanitaria, tenemos el gran desafío de apoyar a los liceos técnicos de la región para que continúen con sus estrategias formativas y mantengan los aprendizajes. Sabemos que el valor de la educación TP es el aprendizaje práctico, por tanto, debemos promover más iniciativas a distancia como esta, que refuercen las competencias que adquirirán luego de manera presencial los estudiantes. Esta y otras acciones llevadas a cabo por la red Futuro Técnico Aysén son fundamentales para acompañar a los alumnos en este momento y contribuir a mejorar la formación que entregan los colegios TP”.<\/span>
Asimismo, la autoridad regional, junto con destacar los avances que ha logrado el trabajo conjunto entre los que se cuenta el levantamiento de información de los nueve liceos EMTP; pasantías en empresa de estudiantes y profesores; capacitación a Maestros Guías de las empresas; establecimiento de vínculos formales liceo-empresa; creación de red de instituciones de Educación Superior TP regional, entre otras; destacó que impulsar la Formación Técnico-Profesional es un eje prioritario de gobierno.<\/span>
Por su parte, Bernardita Lazo Reyes, jefa de proyecto de la red Futuro Técnico Aysén, señaló la necesidad de innovar en los espacios de aprendizaje para consolidar la red frente a la emergencia sanitaria. “Estamos en un contexto nunca visto. Es propio del espíritu del proyecto visualizar la oportunidad en una situación adversa y esto exige que pongamos en juego toda nuestra creatividad y flexibilidad para estar a la altura de lo que los estudiantes y docentes necesitan. El gran porcentaje de estudiantes TP corresponden a establecimientos de desempeño insuficiente y\/o viven en zonas rurales con limitado acceso a internet. El desafío es habitar los espacios virtuales que ellos habitan, como Instagram y Whatsapp, para contribuir en su formación a través de sus propios códigos”, explicó la profesional de ONG Canales.<\/span>
Mabel Pérez coordinadora del área en el Liceo Josefina Aguirre Montenegro, participó en el taller y comentó que este tipo de actividad ofrecen una alternativa distinta y complementaria para el aprendizaje de los futuros técnicos. “Es una iniciativa interesante para los estudiantes y docentes que hacen uso de estas redes sociales. Utilizar estos espacios como oportunidad de aprendizaje siempre será bien recibido para quienes deseen aprovecharla”, agregó.<\/span>
El plan virtual de aprendizaje de la red Futuro Técnico Aysén contempla cursos y capacitaciones técnicas para docentes y estudiantes sobre distintas temáticas relacionadas a las especialidades que imparten los liceos de la zona. En la región son nueve los establecimientos técnicos y 653 los alumnos de tercero y cuarto medio que estudian una especialidad TP.<\/span><\/p>\n