{"id":38288,"date":"2024-08-29T17:03:25","date_gmt":"2024-08-29T21:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=38288"},"modified":"2024-08-29T17:03:53","modified_gmt":"2024-08-29T21:03:53","slug":"a-diez-anos-del-pace-acompanamiento-para-la-equidad-en-aysen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2024\/08\/29\/a-diez-anos-del-pace-acompanamiento-para-la-equidad-en-aysen\/","title":{"rendered":"A diez a\u00f1os del PACE: Acompa\u00f1amiento para la equidad en Ays\u00e9n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por Benjam\u00edn Infante<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Programa de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE), fue una de las metas presidenciales durante los primeros 100 d\u00edas del segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet. Al inicio se escucharon sirenas de que significaba un atentado al m\u00e9rito de los mejores promedios del sistema que no estaban precisamente en los establecimientos p\u00fablicos, afortunadamente el tiempo no les ha dado la raz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Empez\u00f3 el 2014 como un programa modesto, instalado en 5 universidades y 69 escuelas. A diez a\u00f1os de su implementaci\u00f3n, m\u00e1s de 470 mil estudiantes se han beneficiado de \u00e9l, se ejecuta en 630 establecimientos p\u00fablicos de Ense\u00f1anza Media y mantiene convenio con 29 instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El relato de que el PACE significaba \u201csaltarse las reglas\u201d del sistema meritocr\u00e1tico enmudece ante los hechos. De acuerdo a datos de la DIPRES, el 15% con mejor rendimiento acad\u00e9mico tendr\u00eda gracias al PACE mayores oportunidades de movilidad social ascendente (DIPRES, 2019).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto no es menor ya que impacta directamente en un sistema educativo segregado por concepto de estatus y clase social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es decir, gracias al PACE las oportunidades de ascender socialmente se balancean en favor de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acompa\u00f1amiento para el desarrollo de capacidades dif\u00edcilmente puede entenderse como un atentado al m\u00e9rito del 15% de estudiantes con mejor promedio, sobre todo cuando se enfoca en el cultivo de la resiliencia, comunicaci\u00f3n efectiva y liderazgo que requiere la compleja sociedad del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es decir, su \u00e9nfasis no es suplir el proceso de aprendizaje que deben desarrollar los estudiantes, sino equiparar las condiciones para su desarrollo. En definitiva, el acompa\u00f1amiento que significa el PACE es un mecanismo para la equidad dado que corrige la tendencia a generar trayectorias educativas desiguales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>En un contexto dominado por el mercado, el acompa\u00f1amiento es requisito para la equidad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo mismo nos ocurre en Ays\u00e9n, donde mantenemos un promedio de escolaridad inferior a los a\u00f1os que se requieren para terminar la ense\u00f1anza media (Casen, 2020), es necesario desarrollar la equidad regional por medio del acompa\u00f1amiento del Estado en \u00e1reas estrat\u00e9gicas de desarrollo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ya lo dec\u00eda nuestra Gobernadora cuando vino el Ministro Marcel, \u201cen Ays\u00e9n necesitamos equidad\u201d, y para tenerla como principio y horizonte de construcci\u00f3n, necesitamos acompa\u00f1ar al pueblo de Ays\u00e9n para poder adaptarnos a un convulso y desafiante siglo XXI.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Benjam\u00edn Infante El Programa de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE), fue una de las metas presidenciales durante los primeros 100 d\u00edas del segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet. 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