{"id":35927,"date":"2024-04-18T18:08:05","date_gmt":"2024-04-18T22:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=35927"},"modified":"2024-04-18T18:08:10","modified_gmt":"2024-04-18T22:08:10","slug":"abril-lecturas-mil-ocho-recomendaciones-de-fundacion-integra-para-acercar-los-libros-a-las-ninas-y-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2024\/04\/18\/abril-lecturas-mil-ocho-recomendaciones-de-fundacion-integra-para-acercar-los-libros-a-las-ninas-y-ninos\/","title":{"rendered":"Abril lecturas mil: ocho recomendaciones de Fundaci\u00f3n Integra para acercar los libros a las ni\u00f1as y ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

La lectura es una actividad que favorece la participaci\u00f3n, ayudando adem\u00e1s a construir tanto la individualidad como la sociabilidad. Por ello, es clave que las familias sigan una serie de recomendaciones para iniciar de forma exitosa a las ni\u00f1as y ni\u00f1os en este \u00e1mbito.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La lectura es una actividad fundamental en el desarrollo de ni\u00f1as y ni\u00f1os, ya que estimula su imaginaci\u00f3n y creatividad, adem\u00e1s del aprendizaje y conocimiento del lenguaje. Tambi\u00e9n representa un factor clave en el desarrollo de los procesos que les permiten expresar ideas y generar un pensamiento cr\u00edtico. Desde esta perspectiva, la lectura \u2013y los libros\u2013 son una fuente de recreaci\u00f3n que tambi\u00e9n ayuda a generar una identidad.<\/p>\n\n\n\n

El acceso a t\u00edtulos variados y aptos para su edad, literarios y no literarios, permite a ni\u00f1as y ni\u00f1os familiarizarse con los libros. Les ense\u00f1a que pueden encontrar diversi\u00f3n, informaci\u00f3n y respuestas a problemas espec\u00edficos. Junto a ello, un acercamiento a la lectura en familia y en los recintos educacionales, comenzando en el jard\u00edn infantil, ha sido identificada como la estrategia m\u00e1s efectiva para promover el desarrollo del lenguaje oral y escrito.<\/p>\n\n\n\n

Desde Fundaci\u00f3n Integra resaltan que, para una actitud positiva hacia la lectura por parte de ni\u00f1as y ni\u00f1os, debe existir un v\u00ednculo afectivo con las adultas y adultos con quienes comparten esta pr\u00e1ctica. Son las y los llamados a entregar datos adicionales, hacer preguntas y estimular a que ni\u00f1as y ni\u00f1os describan y den explicaciones cada vez m\u00e1s complejas respecto a los textos. En suma, deben incentivar la participaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica de la lectura de forma activa y atenta.<\/p>\n\n\n\n

Si bien es clave que la lectura sea una experiencia compartida con las ni\u00f1as y ni\u00f1os, hay una serie de pr\u00e1cticas o recomendaciones que no se deben olvidar para que este proceso se realice de forma arm\u00f3nica y exitosa:<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Busque un momento tranquilo y sin interrupciones para la lectura<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Lea el texto elegido antes de presentarlo a las ni\u00f1as y ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Identifique las caracter\u00edsticas de los personajes<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Muestre a ni\u00f1as y ni\u00f1os el libro, leyendo con naturalidad y sin exageraciones<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Tras la lectura, realice preguntas que inviten a reflexionar sobre el texto<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Observe las ilustraciones e identifique sus caracter\u00edsticas, lo que transmiten y c\u00f3mo se relacionan con el contenido del libro<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Gu\u00ede a ni\u00f1as y ni\u00f1os peque\u00f1os para que observen las ilustraciones y toquen el libro para percibir su textura<\/p>\n\n\n\n

\u00b7         Invite a que ni\u00f1as y ni\u00f1os lean a diario y d\u00e9 el ejemplo, ya que aprenden de las y los adultos.<\/p>\n\n\n\n

En el contexto del Mes del Libro, el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a trav\u00e9s del Plan Nacional de la Lectura \u2013instancia que convoca a diversas entidades, entre ellas Fundaci\u00f3n Integra\u2013, invita a construir de forma colaborativa una Antolog\u00eda Ciudadana de las Lecturas para las Infancias y Adolescencias.<\/p>\n\n\n\n

Las familias del pa\u00eds deben ingresar a este enlace https:\/\/forms.gle\/EhurjcGBeiz4Bxkd7<\/a> hasta el pr\u00f3ximo 30 de abril y mencionar un libro que les sea significativo. M\u00e1s informaci\u00f3n sobre esta y otras iniciativas vinculadas a la difusi\u00f3n de la lectura, est\u00e1n disponibles en el sitio web del Plan Nacional de la Lectura https:\/\/plandelectura.cultura.gob.cl\/<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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