{"id":35622,"date":"2024-04-03T16:38:26","date_gmt":"2024-04-03T19:38:26","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=35622"},"modified":"2024-04-03T16:38:30","modified_gmt":"2024-04-03T19:38:30","slug":"feliz-dia-de-la-educacion-rural-2024-piedra-angular-de-la-region-de-aysen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2024\/04\/03\/feliz-dia-de-la-educacion-rural-2024-piedra-angular-de-la-region-de-aysen\/","title":{"rendered":"Feliz D\u00eda de La Educaci\u00f3n Rural 2024 Piedra Angular de la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por Miguel \u00c1ngel Rojas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El Ministerio de Educaci\u00f3n desde, el d\u00eda 07 de abril de 1998, celebra el D\u00eda de la Educaci\u00f3n Rural. Dicha fecha est\u00e1 fuertemente relacionada con el natalicio de la Premio Nobel de Literatura y Profesora Rural, Gabriela Mistral<\/strong>, quien se entreg\u00f3 por entera a la pedagog\u00eda buscando promover el derecho a la educaci\u00f3n de acuerdo con los requerimientos del campo y de la tierra, con el fin de respetar el derecho fundamental de los ni\u00f1os y sus familias de acceder a una educaci\u00f3n integral, que les permita su libre desarrollo en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan cifras de Elige Educar (2020), los docentes en contexto rural en el a\u00f1o 2019 representaron el 12% de docentes del pa\u00eds, y los estudiantes de educaci\u00f3n rural corresponden a un 8% de la matr\u00edcula nacional. En este sistema, la mayor\u00eda de las escuelas rurales de la regi\u00f3n son constituidas como aulas multigrado (con alumnos de diversos cursos en una misma sala), y m\u00e1s de 35.000 estudiantes se encuentran matriculados en estas escuelas a nivel pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed, hablamos de 5 mil escuelas y 25 mil profesores rurales. La educaci\u00f3n rural enfrenta variables entre las que se incluyen escaso recursos humanos y materiales did\u00e1cticos, evaluaci\u00f3n educacional que consideren la identidad territorial y el respeto a cada proyecto educativo, concedi\u00e9ndole valor propio y un s\u00f3lido v\u00ednculo siendo el puente con la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La regi\u00f3n de Ays\u00e9n es la que posee el m\u00e1s alto n\u00famero de escuelas rurales a nivel pa\u00eds. Las escuelas rurales son un polo de desarrollo para sus localidades, por ello cumplen un rol social, popular y educativo, convirti\u00e9ndose los profesores rurales en patrimonio vivo de toda la comunidad. Es importante se\u00f1alar que los desaf\u00edos para las zonas rurales de hoy en d\u00eda son muy distintos a los de d\u00e9cadas pasadas, por ello es importante tener como desaf\u00edo contar con Profesores rurales que tengan la formaci\u00f3n necesaria para desarrollar las habilidades y competencias que sus estudiantes requieren para insertarse en igualdad de condiciones en esta sociedad del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es fundamental que, por parte de las autoridades correspondientes, apoyen a los directivos y profesores rurales con herramientas tecnol\u00f3gicas y multimediales para as\u00ed entregar una educaci\u00f3n de calidad a los estudiantes de la modalidad multigrado. El Profesor rural, como se\u00f1alaba Gabriela Mistral, es un agente clave en el desarrollo de las comunidades rurales, permitiendo un desarrollo cultural, En las escuelas se forjan el desarrollo de los futuros ciudadanos con alumnos, El Profesor se transforma en un agente de desarrollo local.&nbsp; Por ende, Profesores y la familia deben asumir el reto de aprender juntos, retroalimentarse y as\u00ed acceder al conocimiento y poderse comunicar en igualdad de condiciones para hacer crecer nuestra tierra. Lamentablemente al hablar de educaci\u00f3n en zonas extremas, es hablar de desigualdades tecnol\u00f3gicas o de conectividad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es momento de co-construir una radiograf\u00eda de nuestra educaci\u00f3n rural, desde el extremo norte de nuestra regi\u00f3n de Ays\u00e9n hasta la zona m\u00e1s austral Villa O\u2019Higgins, donde viven ni\u00f1os, ni\u00f1as y docentes, que creen en una educaci\u00f3n igualitaria. Solo de este modo, conociendo sus necesidades, cultura y visi\u00f3n, sabremos implementar soluciones asertivas y puentes de colaboraci\u00f3n reales en el sistema escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El domingo 07 de abril, conmemoramos un a\u00f1o m\u00e1s de esta hermosa modalidad como es la Educaci\u00f3n Rural, como profesores nos reunimos con el coraz\u00f3n lleno de esperanza y determinaci\u00f3n, porque comprendemos profundamente la importancia de la educaci\u00f3n en nuestras comunidades rurales. No se trata simplemente de aulas y libros, sino de sembrar semillas de conocimiento que florecer\u00e1n en un futuro brillante y pr\u00f3spero para todos nosotros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada, ni\u00f1o en nuestras zonas rurales, merece la oportunidad de aprender, de crecer, de alcanzar sus sue\u00f1os sin importar lo grandes que sean y prueba de ello fue el Presidente Pedro Aguirre Cerda quien estudio su educaci\u00f3n primaria en la Escuela Rural de la comuna de Calle Larga. La educaci\u00f3n rural no es solo una inversi\u00f3n en individuos, es una inversi\u00f3n en el tejido mismo de nuestras comunidades. Es el motor que impulsa el desarrollo econ\u00f3mico, la conservaci\u00f3n de nuestras ra\u00edces culturales y la protecci\u00f3n de nuestro entorno natural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando educamos a nuestros hijos en las \u00e1reas rurales, estamos construyendo no solo trabajadores competentes, sino l\u00edderes, innovadores y guardianes de nuestra tierra. Estamos cerrando la brecha entre lo rural y lo urbano, demostrando que el talento y el potencial no conocen l\u00edmites geogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy el Servicio Local de Educaci\u00f3n SLEP, debe continuar esta causa noble y debe garantizar que cada ni\u00f1o en cada rinc\u00f3n rural de nuestra regi\u00f3n de Ays\u00e9n tenga acceso a una educaci\u00f3n de calidad, que les capacite para enfrentar los desaf\u00edos del ma\u00f1ana con valent\u00eda y sabidur\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestro compromiso con la educaci\u00f3n rural no es solo una responsabilidad, es un acto de amor y justicia hacia las generaciones venideras. Es el legado que dejaremos grabado en la historia, como nuestra Gabriela Mistral que crey\u00f3 en el poder transformador de la educaci\u00f3n para cambiar vidas y comunidades enteras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Queridos Profesores Rurales, Sigamos adelante con determinaci\u00f3n, con pasi\u00f3n y con la convicci\u00f3n de que cada paso que damos hacia adelante en la educaci\u00f3n rural es un paso hacia un futuro m\u00e1s brillante, m\u00e1s equitativo y esperanzador para todos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Feliz D\u00eda de La Educaci\u00f3n Rural<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>\u201cAmenizar la ense\u00f1anza con la hermosa palabra, con la an\u00e9cdota oportuna, y la relaci\u00f3n de cada conocimiento con la vida.\u201d <\/em><\/strong>Gabriela Mistral<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Del Autor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Miguel Angel Rojas Pizarro:<\/strong> Pap\u00e1. Psic\u00f3logo Educacional, Profesor de Historia y Cs. Pol\u00edticas, Post T\u00edtulo en Orientaci\u00f3n Vocacional, Mag\u00edster en Educaci\u00f3n con estudios de Doctorado y Convivencia Escolar. Bombero, Acad\u00e9mico de la Escuela de Psicolog\u00eda de la Universidad de Ays\u00e9n y Libre Pensador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Miguel \u00c1ngel Rojas El Ministerio de Educaci\u00f3n desde, el d\u00eda 07 de abril de 1998, celebra el D\u00eda de la Educaci\u00f3n Rural. 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