Por Miguel \u00c1ngel Rojas<\/p>\n\n\n\n
La bancada de diputados de Renovaci\u00f3n Nacional present\u00f3 un proyecto de ley que busca prohibir a los estudiantes el uso de celulares al interior de establecimientos educativos durante clases y en descansos. El uso de celulares s\u00f3lo podr\u00e1 ser flexibilizado en casos en que el proceso formativo lo requiera y con la venia de la direcci\u00f3n del recinto, detalla el proyecto de ley. \u00bfDebemos iniciar una guerra contra el celular y las nuevas tecnolog\u00edas?<\/p>\n\n\n\n
Posterior a esta pandemia la virtualidad y las nuevas tecnolog\u00edas nos record\u00f3 los graves errores de la educaci\u00f3n vicaria tradicional durante d\u00e9cadas, fomentar que los estudiantes aprendan las materias finales de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, en vez de propiciar en ellos el proceso de la investigaci\u00f3n por s\u00ed misma, por ende, no se les ense\u00f1a a pensar, ni a ser cr\u00edticos y reflexivos. Los estudiantes reciben como herencia de este tipo de educaci\u00f3n h\u00e1bitos de baja interacci\u00f3n intelectual que los hacen sumamente pasivos en su vida cotidiana. Cuando se dialoga se piensa, se juzga, se indaga, los interlocutores se concentran, tienen en cuenta alternativas, escuchar al otro, tener cuidado con las definiciones y los significados. Las nuevas tecnolog\u00edas nos tienen conectados \u00bfPero nos estamos comunicamos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La conectividad digital ha de aunar la tecnolog\u00eda (aplicaciones m\u00f3viles y redes sociales) con el servicio, dentro de un modelo educativo dise\u00f1ado para formar parte de la cultura digital. De acuerdo con el GlobalWebIndex, en 2022 cada usuario dedic\u00f3 de media al d\u00eda a las redes sociales el equivalente a un s\u00e9ptimo del tiempo que le queda de vida. Las redes sociales son hoy en d\u00eda el centro de las relaciones entre la mayor\u00eda de las personas \u00bfPorque no las utilizamos como herramientas de aprendizaje? Por otro lado, nos encontramos con estudiantes que no son capaces de enviar un correo, planilla de texto, de construir un ensayo. <\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00bfComo el profesor(a) puede motivar a sus estudiantes despu\u00e9s de dos a\u00f1os de clases remotas?<\/strong> La motivaci\u00f3n deriva del lat\u00edn \u00abmotivus\u00bb o \u00abmotus\u00bb, que significa \u00abcausa del movimiento\u00bb. es un aspecto fundamental en el proceso de aprendizaje, pues es el punto de inicio para que los estudiantes puedan abrir sus mentes y almas hacia nuevos conocimientos. Pero en resumen \u00bfC\u00f3mo despertarla? Un alumno desmotivado no escucha, no se esfuerza, pierde inter\u00e9s y, por ende, tiene dificultades a la hora de aprender.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Como Docente Universitario, soy amigo de las nuevas tecnolog\u00edas y valoro los grandes avances de la informaci\u00f3n en el mundo educativo que estamos teniendo, pero tambi\u00e9n es clave que, en las futuras pol\u00edticas p\u00fablicas, se consideren las brechas en educaci\u00f3n que esta Pandemia sanitaria a dejado al descubierto. Al igual que las necesidades b\u00e1sicas como respirar y comer en educaci\u00f3n son necesidades b\u00e1sicas que todos los estudiantes del sistema educativo puedan contar con WiFi y con un buen computador. Esto es el motor de partida, si queremos trabajar en la reducci\u00f3n de la brecha de las desiguales sociales y pensar en restringir y quitar los celulares de las aulas.<\/p>\n\n\n\n Hoy es importante tener en cuenta el surgimiento del ChatGPT que es una inteligencia artificial que responde tareas si lo vemos con una visi\u00f3n punitiva obtusa. Pero debemos recordar que este programa, No tiene emociones ni conciencia propia. Aunque puede simular ser una persona en sus respuestas, no tiene experiencias ni sentimientos como los seres humanos. Sin embargo, su capacidad para procesar y generar lenguaje puede ser de gran utilidad para aprender y explorar diferentes temas.<\/p>\n\n\n\n Finalmente, quiero se\u00f1alar la trascendencia que implica para nosotros los profesores, el pensamiento digital, es clave para el desarrollo de habilidades del pensamiento en el aula, y sobre todo el poder explorar su aplicaci\u00f3n para hacer innovaciones en la ense\u00f1anza de todas las asignaturas del curr\u00edculo educativo y estar acorde a las requerimientos y motivaciones de las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n Es importante que la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Parlamento primero pueda estudiar de manera integral el uso del Celular y no solo con una visi\u00f3n punitiva en la materia. La transformaci\u00f3n digital de un establecimiento educacional u organizaci\u00f3n es ahora y ha de ser interna y externa de la mano con la comunidad donde est\u00e9n insertos (juntas de vecinos, bomberos, etc). Toda organizaci\u00f3n debe tener o aspirar a una competencia digital. La frontera entre el offline y online. De lo contrario est\u00e1 destinada en un futuro a desaparecer. \u201cInnovar o Morir\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Miguel \u00c1ngel Rojas La bancada de diputados de Renovaci\u00f3n Nacional present\u00f3 un proyecto de ley que busca prohibir a los estudiantes el uso de celulares al interior de establecimientos educativos durante clases y en descansos. 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