{"id":27691,"date":"2023-04-07T09:55:32","date_gmt":"2023-04-07T13:55:32","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=27691"},"modified":"2023-04-07T09:55:36","modified_gmt":"2023-04-07T13:55:36","slug":"columna-dia-de-la-educacion-rural-hacia-una-politica-nacional-de-fortalecimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2023\/04\/07\/columna-dia-de-la-educacion-rural-hacia-una-politica-nacional-de-fortalecimiento\/","title":{"rendered":"COLUMNA: D\u00eda de la Educaci\u00f3n Rural: hacia una Pol\u00edtica Nacional de Fortalecimiento"},"content":{"rendered":"\n

Columna: Isabel Garrido Casassa Seremi de Educaci\u00f3n de Ays\u00e9n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde el a\u00f1o1998 el Ministerio de Educaci\u00f3n conmemora el 7 de abril como el D\u00eda de la Educaci\u00f3n Rural en Chile, instaurado en honor al natalicio de la poeta, Premio Nobel y destacada maestra rural Gabriela Mistral.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente el pa\u00eds cuenta con 3.247 establecimientos rurales funcionando, de los cuales 30 est\u00e1n en la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n. Muchos de ellos tienen una historia com\u00fan: ante la falta de oferta estatal, pobladores y pobladoras erigieron su Escuela Rural a pulso y autogestionaron su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n

Gracias a este esfuerzo hist\u00f3rico, hoy el Estado de Chile tiene presencia en pr\u00e1cticamente todos los rincones del pa\u00eds, de la mano de la Escuela Rural y (a veces) la posta de salud. Y con ello no s\u00f3lo se brinda educaci\u00f3n a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, sino que se articula la llegada de servicios e insumos a la localidad, convirti\u00e9ndose en aut\u00e9nticos centros de desarrollo comunitario. Tal es la importancia de nuestra Escuela Rural, ya sea que atienda a menos de una decena de estudiantes o a varias centenas.<\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n rural es adem\u00e1s un enorme desaf\u00edo pedag\u00f3gico y did\u00e1ctico. Las y los docentes se enfrentan a entornos aislados geogr\u00e1ficamente y con escasos recursos. Ello les lleva a articularse intensamente con la comunidad y otros actores locales, as\u00ed como a utilizar los conocimientos locales y su entorno natural como espacio de aprendizaje. Adem\u00e1s, el 63% de las Escuelas Rurales del pa\u00eds atienden en aulas multigrado, como en Mall\u00edn Grande, Puerto Bertrand, Arroyo el Gato, Puerto Gala, entre otras de la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n. Esto quiere decir que en una misma sala de clases conviven varios niveles educativos, y el o la docente debe implementar diversas estrategias de aprendizaje de manera simult\u00e1nea. Son verdaderos laboratorios de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los cuales todo el sistema educativo tiene mucho que aprender.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s del \u201cPrograma de Educaci\u00f3n Rural\u201d de la Divisi\u00f3n General de Educaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n trabaja directamente con 1.785 escuelas multigrado. Las acciones de apoyo han estado centradas en la implementaci\u00f3n del curr\u00edculum, desarrollo de la docencia en contextos multigrado, en la generaci\u00f3n de orientaciones y materiales para las actividades educativas y en el fortalecimiento del trabajo de los microcentros rurales, liderados por los Departamentos de Educaci\u00f3n Provincial, los cuales se constituyen como un espacio esencial de reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica que permite a docentes de estos establecimientos multigrados encontrase y articular un trabajo en red.<\/p>\n\n\n\n

Dados los m\u00faltiples desaf\u00edos que enfrenta la educaci\u00f3n rural, el \u201cPlan Nacional de Fortalecimiento de la Educaci\u00f3n rural: Gabriela Mistral\u201d, busca ser el punto de partida para avanzar hacia una Pol\u00edtica Nacional de Educaci\u00f3n Rural, desde una perspectiva de justicia educativa. Particularmente, desde la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n General se est\u00e1 abordando el \u201cPrograma de fortalecimiento pedag\u00f3gico de educaci\u00f3n rural\u201d, a trav\u00e9s de una serie de acciones.<\/p>\n\n\n\n

Primero, apoyo en la implementaci\u00f3n del curr\u00edculum para escuelas rurales multigrado: actualizaci\u00f3n y entrega de cuadernos de trabajo (ex m\u00f3dulos multigrado) de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y Matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

En segundo lugar, se ha suscrito un convenio con el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educaci\u00f3n (PIIE) para el desarrollo de un plan de acompa\u00f1amiento a las escuelas rurales multigrado, alineado con el Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa. A trav\u00e9s de este programa se desarrollar\u00e1n cursos y talleres de perfeccionamiento pedag\u00f3gico y liderazgo, y una Expo Rural para visibilizar experiencias exitosas de escuelas multigrado.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el Mineduc potencia a las escuelas rurales a trav\u00e9s de distintas articulaciones y c<\/strong>oordinaciones interministeriales: con la Unidad de Curr\u00edculum y Evaluaci\u00f3n (UCE) que orienta la implementaci\u00f3n de curr\u00edculum priorizado 2023-2025; con Bibliotecas Escolares CRA para permitir que escuelas rurales accedan a colecciones de libros; con la Agencia de Calidad de la Educaci\u00f3n y la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica para coordinar el trabajo de apoyo t\u00e9cnico pedag\u00f3gico a este tipo de escuelas; entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Enviamos un cari\u00f1oso y especial saludo a directivos, docentes, asistentes y estudiantes de las escuelas rurales de nuestra regi\u00f3n, desde Melinka hasta Villa O\u2019Higgins, en este d\u00eda que valoriza su aporte a la justicia educativa y el desarrollo de nuestro Pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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