{"id":25610,"date":"2023-01-04T19:08:01","date_gmt":"2023-01-04T22:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=25610"},"modified":"2023-01-04T19:08:04","modified_gmt":"2023-01-04T22:08:04","slug":"programa-pace-uaysen-realizo-jornada-con-comunidades-educativas-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2023\/01\/04\/programa-pace-uaysen-realizo-jornada-con-comunidades-educativas-de-la-region\/","title":{"rendered":"Programa PACE UAys\u00e9n realiz\u00f3 jornada <strong>con comunidades educativas de la regi\u00f3n<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<strong>En la oportunidad, los liceos<\/strong><strong>&nbsp;Ra\u00fal Broussain Campino, Bicentenario de la Patagonia y los equipos PEM PACE de la UChile y UAys\u00e9n compartieron sus experiencias desarrolladas durante el 2022.<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con la finalidad de dar a conocer a las comunidades educativas los resultados de la implementaci\u00f3n del programa PACE y los desaf\u00edos para el 2023, hace algunos d\u00edas el equipo del programa PACE UAys\u00e9n, realiz\u00f3 una jornada de cierre con los representantes de las comunidades educativas que son parte del programa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la oportunidad se realizaron presentaciones sobre el reforzamiento de competencias, exploraci\u00f3n vocacional y apoyo a la postulaci\u00f3n adem\u00e1s de las exposiciones del Liceo Ra\u00fal Broussain Campino, el Liceo Bicentenario de la Patagonia y del equipo PEM PACE de la UChile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan lo informado por&nbsp;Gustavo Campos, Coordinador Programa Ense\u00f1anza Media (PEM) del PACE UAys\u00e9n, \u201cel objetivo de la actividad fue compartir experiencias pedag\u00f3gicas con profesores que trabajan con el programa PACE en cada una de las comunas comunidades educativas en la que ellos pudieron demostrar los productos de sus aprendizajes basados en proyectos que ellos realizan con los estudiantes de sus respectivos cursos, ya sea tercero y cuarto medio, y a la vez mostrar los avances y desaf\u00edos del programa PACE para el 2023\u201d explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la oportunidad, la docente M\u00f3nica Zwanzer, coordinadora especialidad agropecuaria Liceo Bicentenario Patagonia valor\u00f3 esta instancia. \u201cPorque nos permite conocer lo que est\u00e1n haciendo en otros colegios, donde en el fondo todos tenemos realidades muy parecidas pero estamos siempre inmersos en nuestro mundo, nuestros alumnos y nuestros colegas. No se generan mucho estas instancias que permiten conocer qu\u00e9 est\u00e1 haciendo el otro y poder tener esta consulta personal con los docentes y como ellos han ido solucionando las diversas problem\u00e1ticas en cada d\u00eda con los j\u00f3venes\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otra parte, la docente del Liceo Bicentenario Patagonia destac\u00f3 el trabajo conjunto desarrollado con el PACE UAys\u00e9n. \u201cEs un muy buen programa porque han abordado a lo que es la formaci\u00f3n de los docentes como tambi\u00e9n la actividad que desarrollan con los estudiantes. Yo fui profesora acompa\u00f1ante de cuarto medio, por ende, viv\u00ed muy directamente todas las actividades con los chicos, las visitas a las instituciones de educaci\u00f3n superior y el apoyo que se les g\u00e9nero, as\u00ed como las instancias de capacitaci\u00f3n que nos dieron a nosotros los docentes\u201d destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, Claudia D\u00edaz, coordinadora de procesos pedag\u00f3gicos del PACE de la Universidad de Chile destac\u00f3 el trabajo que se ha llevado en conjunto con la UAys\u00e9n. \u201cPara nosotros el trabajo entre estas dos instituciones ha sido muy importante, recibir a los colegas del componente PEM del programa PACE de la Universidad de Ays\u00e9n enriqueci\u00f3 nuestro trabajo. Pudimos ver cu\u00e1les son los desaf\u00edos en com\u00fan que tenemos, pero tambi\u00e9n la forma en que los hemos ido abordando encontrando elementos que nos contribuyeron a mirar nuestros procesos y los suyos y as\u00ed encontrar los mejores elementos para seguir creciendo y acompa\u00f1ando de mejor manera a nuestros estudiantes y a nuestros profesores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, Gustavo Campos, Coordinador Programa Ense\u00f1anza Media (PEM) del PACE UAys\u00e9n, se\u00f1al\u00f3 que lo realizado el 2022 es considerado exitoso por el equipo. \u201cTenemos un balance bastante positivo, porque desde un comienzo nosotros propusimos, en primer lugar, posicionar el programa en las comunidades educativas y construir confianzas para poder trabajar con ellos. Eso ya lo hemos visto reflejado durante el transcurso del a\u00f1o con la aceptaci\u00f3n que hemos tenido dentro de las aulas, con el cari\u00f1o que nos han brindado ya sea invit\u00e1ndonos los consejos de profesores -instancias cerradas en las comunidades educativas- y las licenciaturas de cuarto medio, que tambi\u00e9n son momentos muy solemnes para las comunidades. Eso es una muestra de c\u00f3mo va el programa PACE y que se ha ido cada vez m\u00e1s insertando en la vida diaria de estas comunidades educativas\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;En la oportunidad, los liceos&nbsp;Ra\u00fal Broussain Campino, Bicentenario de la Patagonia y los equipos PEM PACE de la UChile y UAys\u00e9n compartieron sus experiencias desarrolladas durante el 2022. 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