Ana Ja\u00f1a Montecino.\u00a0 Encargada Territorial del programa de Prevenci\u00f3n en Violencia contra las Mujeres de la comuna de Coyhaique.<\/p>\n\n\n\n
Podr\u00edamos partir se\u00f1alando que las personas j\u00f3venes no son todas iguales, sino que son personas diversas entre s\u00ed, con diferentes pensamientos, historias y opiniones. Durante las \u00faltimas dos d\u00e9cadas, en las ciencias sociales se ha evolucionado de las concepciones m\u00e1s bien conservadoras y funcionalistas de la condici\u00f3n juvenil, a otras versiones m\u00e1s integrales y progresistas respecto del ciclo. Estas ayudan a plantear la idea de que no existe una juventud monol\u00edtica y unidimensional, y nunca ha existido como tal; por este motivo, actualmente se privilegia hablar de las juventudes, en plural, que son grupos sociales que se expresan de maneras m\u00faltiples.<\/p>\n\n\n\n
Es importante mencionar entonces que las sociedades se construyen y organizan en torno a varios sistemas: capitalismo, patriarcado, racismo, sexismo, segregaci\u00f3n territorial, adultocentrismo<\/strong>, entre otros. Estos sistemas act\u00faan de manera articulada y producen una sociedad donde algunos grupos de personas dominan, y los otros quedan en una posici\u00f3n de subordinaci\u00f3n. El motivo por el cual las jerarqu\u00edas permanecen es que son reforzadas en la interacci\u00f3n con la familia y la escuela, adem\u00e1s del consumo de informaci\u00f3n proveniente de los medios masivos de comunicaci\u00f3n y la publicidad. Aunque ninguna persona nace violenta, cruel, racista u homof\u00f3bica, s\u00ed nace en un sistema que lo es.<\/p>\n\n\n\n En este sentido podr\u00edamos observar que las jerarqu\u00edas de la organizaci\u00f3n patriarcal y adultoc\u00e9ntrica seguir\u00edan esta direcci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n – Los hombres est\u00e1n sobre las mujeres.<\/p>\n\n\n\n – Las personas adultas est\u00e1n sobre las m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n – Los j\u00f3venes est\u00e1n sobre los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n – Los ni\u00f1os est\u00e1n sobre las ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n – Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de mayor edad est\u00e1n sobre los ni\u00f1os y ni\u00f1as de<\/p>\n\n\n\n menor edad.<\/p>\n\n\n\n Es as\u00ed entonces que el adultocentrismo se traduce en el no reconocimiento de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes como sujetos de pleno derecho, y, por lo tanto, genera diversas formas de discriminaci\u00f3n y violencia hacia ellos. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia o UNICEF reconoce el adultocentrismo como una desigualdad social. Tener m\u00e1s edad equivale a tener una mejor posici\u00f3n en la pir\u00e1mide jer\u00e1rquica, y la consecuencia de esto es evidente: ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes tienen menos poder y posibilidades.<\/p>\n\n\n\n Mientras que el var\u00f3n adulto es visto como el modelo de persona y el ideal superior, la condici\u00f3n juvenil es minimizada como una etapa de crisis y de transformaci\u00f3n. Es un ejercicio de poder y una forma de autoritarismo que se manifiesta en la vida de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes con el fin de moldear su forma de pensar y de silenciarlos. Por esto uno de los factores que propician el adultocentrismo es que las personas adultas no tienen las herramientas para entender el nuevo mundo en el que viven las juventudes, entonces, se resisten a ceder espacios de poder y transformar su propia visi\u00f3n del mundo. Desde la l\u00f3gica adultoc\u00e9ntrica, es imposible construir relaciones intergeneracionales basadas en la horizontalidad y generar espacios reales de participaci\u00f3n, y todo esto impide el desarrollo de nuestras sociedades en base a la igualdad y la garant\u00eda de los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n Y t\u00fa, como crees que te has construido, te invito a observarte y generar los cambios necesarios para propender a una sociedad m\u00e1s integradora y de respeto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ana Ja\u00f1a Montecino.\u00a0 Encargada Territorial del programa de Prevenci\u00f3n en Violencia contra las Mujeres de la comuna de Coyhaique. Podr\u00edamos partir se\u00f1alando que las personas j\u00f3venes no son todas iguales, sino que son personas diversas entre s\u00ed, con diferentes pensamientos, historias y opiniones. 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