{"id":11517,"date":"2021-08-25T17:39:09","date_gmt":"2021-08-25T20:39:09","guid":{"rendered":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/?p=11517"},"modified":"2021-08-25T17:39:11","modified_gmt":"2021-08-25T20:39:11","slug":"programa-cientifico-expande-su-alcance-a-ninos-y-ninas-de-zonas-remotas-de-aysen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tehuelchenoticias.cl\/nuevo_sitio\/2021\/08\/25\/programa-cientifico-expande-su-alcance-a-ninos-y-ninas-de-zonas-remotas-de-aysen\/","title":{"rendered":"Programa cient\u00edfico expande su alcance a ni\u00f1os y ni\u00f1as de zonas remotas de Ays\u00e9n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Acercar a las y los ni\u00f1os a la ciencia y tecnolog\u00eda a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n cient\u00edfica no formal, disruptiva y con perspectiva de g\u00e9nero es lo que busca el Programa AportaCiencias, que este semestre dio inicio a las actividades de su segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El desarrollo de habilidades cient\u00edficas en sinton\u00eda con las problem\u00e1ticas socioambientales de los territorios es fundamental para la formaci\u00f3n de ciudadanas y ciudadanos que puedan solventar los desaf\u00edos contempor\u00e1neos. Es por este motivo que el Programa AportaCiencias apost\u00f3 por aumentar la participaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os de zonas rurales&nbsp; durante su segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el objetivo de acompa\u00f1ar a m\u00e1s ni\u00f1as y ni\u00f1os en sus curiosidades cient\u00edficas este a\u00f1o AportaCiencias, una iniciativa impulsada por el Campus Patagonia UACh y financiada por el Fondo de Innovaci\u00f3n para la Competitividad del Gobierno Regional de Ays\u00e9n, cuenta con participantes de estudiantes de las ciudades de Ays\u00e9n y Coyhaique, las localidades de Melimoyu, Puerto Gala, Ma\u00f1ihuales y la comuna de Villa O\u2019Higgins.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ciencia participativa, democr\u00e1tica y descentralizada<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre fiordos, canales, glaciares, abundante bosque nativo frente al imponente volc\u00e1n Cerro Melimoyu, se sit\u00faa la localidad del mismo nombre. Melimoyu, una localidad ubicada en la zona costera norte de Ays\u00e9n y a la que solo se puede llegar por v\u00eda mar\u00edtima, cuenta con una poblaci\u00f3n de aproximadamente 16 familias y una escuela, cuyas \u00fanicas dos estudiantes forman parte del programa virtual AportaCiencias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cPor lo general no se habla mucho de las escuelas como la nuestra, que es una escuela de 1ero a 6to b\u00e1sico, multigrado y unidocente. Este a\u00f1o tenemos una matr\u00edcula de 2 alumnas porque no tenemos m\u00e1s poblaci\u00f3n y por lo general no clasificamos en nada porque somos muy poquitos, entonces para nosotros que nos integraran en este proyecto es tremendo, ha sido muy beneficioso para el desarrollo de las ni\u00f1as y la interacci\u00f3n de mis ni\u00f1as con otros ni\u00f1os, as\u00ed que estamos muy contentas y agradecidas\u201d, coment\u00f3 Fernanda Rojo, profesora de la Escuela Rural Melimoyu y apoderada AportaCiencias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al integrar nuevas localidades, AportaCiencias busca expandir su alcance durante 2021 con una propuesta de ense\u00f1anza integral de ciencia y tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sobre esto, Melissa Zavala, gestora educativa de AportaCiencias concluye: \u201cA trav\u00e9s de diversas experiencias el Programa busc\u00f3 desarrollar un modelo educativo informal que se basa en una ruta de experiencias cient\u00edficas, incorporando el enfoque Ciencia, Tecnolog\u00eda, Sociedad y Ambiente (CTSA). Todo esto est\u00e1 articulado con la comunidad docente y cient\u00edfica en el trabajo de codise\u00f1o, implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, recursos y herramientas para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan ir construyendo su propia experiencia, creando un ambiente de aprendizaje libre de estereotipos y sesgos de g\u00e9nero\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acercar a las y los ni\u00f1os a la ciencia y tecnolog\u00eda a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n cient\u00edfica no formal, disruptiva y con perspectiva de g\u00e9nero es lo que busca el Programa AportaCiencias, que este semestre dio inicio a las actividades de su segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n. 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